اولین گام در هر تحقیق انتخاب موضوع است …دورویکرددراینجا وجود دارد یکی مساله محور ودیگری موضوع محور….مساله محور یعنی شما با یک سوال یا چالش پژوهشی مواجه میشوید مثلا اولیٔک کالانعام بل هم اضل ایا واقعا حیوانات گمراهند با اینکه اختیار ندارند …
یا پاسخ ب یک شبهه است مثل منت ک از یک طرف منت گذاشتن رذیله اخلاقی محسوب شده از طرفی خدا می گوید و نرید ان نمنّ …
پس در تحقیق باید برویم سراغ مسایل مبهم…پرسش مبهم…اصل را بر این قرار می دهیم که پرسش ابعاد مبهم و ناشناخته ای دارد که باید آن را بررسی کنیم
خوب حالا یک پرسش مبهم یا یک موضوع را از کجا پیداکنیم؟
یک. در کتب مخالفان شیعه…در منابع مکتوب یا شفاهی مخالفان میتوان چالش پیدا کرد..
دو گستره مطالعات باید بالا باشد..کسی که در موضوعی اطلاعات کمی داشته باشد سوالی برایش پیش نمی آید..پس باید اطلاعات عمومی وخصوصی را افزایش دهیم.
مثلا در مباحث قرآنی آیا کلماتی مانند زوج وامرأ یا یفقهون و یعلمون مترادف هستند ؟ پس باید دنبال چالش بود
سوم در همایش های علمی یا سخنرانی های علمی ومقالات و لیست موضوعات همایش ها می توان سوال وموضوع پیدا کرد.
چهارم در گفتگوهای علمی مثلا در کلاس درس مثلا بحث تحریف قران یا بحث رویت خدا ک چالشی است میان شیعه ومخالفان
پنجم..تحقیقات کلاسی .
ششم..تحلیل وسوال یابی فردی …خود شخص با مطالعه یک سوال کشف میکند یا به یک تناقض یا تعارضی در یک کتاب می رسد وبه دنبال جواب می گردد….در این جا نگاه فرد زمان مطالعه باید فلسفی وعقلانی باشد و بایک نگاه انتقادی کتاب بخواند ک این نیازمند تمرین است
در نقد یک کتاب و نگاه انتقادی خط قرمزی بجز اهل بیت نداریم بعنی ما می توانیم ب ملاصدرا یا علامه طباطبایی یا سایر دانشمندان و علما انتقاد کنیم ب مبحثی در کتابی …. البته باید نقد بجا وصحیح باشد
سایت کتابخانه امام هادی علیه السلام خدمت دوستان معرفی میشود …موفق باشید
مدل گزارش نویسی
امروزه اصطلاح سایه نویسی داردجایگزین نقل مستقیم میشود یعنی افراد متن را برمیدارند وکلمات را عقب وجلو وجابه جا میکنند وق عنوانکار جدید ارایه می دهند مثلا ب جای امام ع مینویسند امیرالمومنین یا بجای نبی مینویسند پیامبر ص که این کار اشتباه است
گزارش نویسی مشابه انچه ک در امتحان می نویسیم ….۵۰ نفر یک کتاب را از یک استاد یاد میگیرند اما موقع امتحان هیچکس شبیه هم نمی نویسد هر کسی ب زبان خود متن را ارایه می دهد
کتاب را بخوانیم بعد انچه کاز آن یاد گرفتیم را بنویسم
اگر میدانید کتاب را میخوانید و حفظتان میشود وموقع گزارش متن نقلها را مستقیم می نویسید بعد از چندساعت یا یک روز بعد گزارش بنویسید
باید حرف مولف نوشته شود نه اینکه نظر خودمان را بجای حرف مولف بذاریم
تقدم را در منابع تاریخی باید رعایت کنیم اگر یک مقاله در سال ۸۰ چاپ شده ویک مقاله با همان موضوع در سال ۹۰ چاپ شده از مقاله سال ۸۰ استفاده کنیم
سعی کنیم موقع گزارش دیدگاهها را دسته بندی کنیم و نکات ریز نظر مولف را یادداشت نماییم ….
در منبع مینویسی سایت بعد ادرس رو.کپی میکنی اگر مثلا جلسهدرس اقای جوادی املی هست ک چاپنشده و فقط درسایتشون هست باید تاریخ بزنی
اگر یهمتنی در کتابی چاپ شده باشه حتما باید ب کتاب ارجاع بشه نه سایت
- سربازی از تبار سادات در پاپایو دروغ رسانه ای...حمید کثیری
- دی در خطاطی من
- راحیل در یواشکی سراغ گوشی فرزند خود نروید
- سیــده الهام عزتی در یواشکی سراغ گوشی فرزند خود نروید
- امور اجرایی کوثر بلاگ در سواد رسانه چه کمکی میکند؟
- سیــده الهام عزتی در حلّال تمام مشکلات
- در میلاد امام موسی بن جعفر علیه السلام مبارک
- در میلاد امام حسن علیه السلام مبارک
- زكي زاده در هفته وحدت مبارک
- زكي زاده در ای باد صبابرسون به حسین سلام منو
- زكي زاده در مداحی دلم بدجور هواتو کرده
- زكي زاده در چه فتنه ها که نکردند
- خادم الطلاب در توجیه والدین در استفاده کودک از ماهواره
- گل نرگس در مدیر نمونه
- گل نرگس در توجیه والدین در استفاده کودک از ماهواره
- گل نرگس در چادر
- گل نرگس در فضای سایبر و کودکان
- زكي زاده در برخی احکام تورات
- پناه پوري در میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام مبارک
- رحیمی در میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام مبارک
دریافت کد پرواز حباب ها